电影推荐内容观后感理由怎么写(适合写观后感的电影推荐)

1、写电影观后感可以按照以下步骤进行：

2、在观后感的开头，先简要介绍一下电影的基本信息，比如片名、导演、主演等。也可以提及一些背景信息，比如电影的类型、时代背景等。

3、接下来，表达你对整部电影的整体感受。可以从以下几个方面入手：

4、情节和剧情发展：描述电影的情节走向和剧情发展是否连贯紧凑，是否引人入胜，是否有意外和反转等。

5、角色塑造和演员表现：谈谈你对电影中角色的塑造和演员的表演的看法。他们的表演是否真实自然，是否能够让你产生共鸣，是否给你留下深刻的印象。

6、导演的处理和风格：讨论导演对电影的处理方式和风格，他是否运用了独特的镜头语言或编排手法，是否有自己独特的艺术风格。

7、主题和意义：思考电影所要传达的主题和意义，以及你对这些主题和意义的理解和感悟。

8、在观后感的中间部分，可以选择几个你认为比较重要的方面进行点评。可以从以下几个角度展开：

9、深度思考：对某个情节、对话或画面给予深度思考，探讨其中的内涵和象征意义。

10、观众体验：描述你在观影过程中的情感变化，电影给你带来哪些共鸣或触动，是否引起了你的思考或反思。

11、电影语言：分析电影中的视听表现手法，如摄影、音乐、剪辑等，它们如何增强电影的氛围和情感表达。

12、对比与评价：与其他类似题材或类型的电影进行对比，看看这部电影有何特别之处，并给出自己的评价。

13、在观后感的结尾，对整个电影给出一个总体评价。可以提及你认为电影的闪光点、亮点以及令人印象深刻的地方。同时，也可以指出电影的不足之处，或者你对电影的期待与建议。

14、最后，观后感的长度和内容可以根据具体情况进行调整，但总体来说，要确保自己的观点清晰明了，逻辑连贯，而且言之有据。同时，尽量避免剧透和抄袭他人观点，保持独立思考的态度。

1.提升思考能力：写观后感需要孩子对电影的内容进行深入的思考和理解，这有助于提升他们的思考能力和理解力。

2.培养表达能力：观后感是对电影内容的理解和感受的表达，通过写观后感，孩子可以锻炼他们的表达能力。

3.提高写作技巧：写观后感需要孩子运用语言来表达他们的观点和感受，这有助于提高他们的写作技巧。

4.增强记忆力：写观后感需要孩子记住电影的内容，这有助于增强他们的记忆力。

5.培养审美能力：通过写观后感，孩子可以更深入地理解和欣赏电影的艺术价值，这有助于培养他们的审美能力。

6.提供反思机会：观后感是一种反思的方式，通过写观后感，孩子可以反思电影的主题和价值观，这有助于他们的个人成长。

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是我收集的观后感相关内容，欢迎查看！

1由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。

2具体谈感受是什么，写法上可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

3把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受。

4文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，能够进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

在影片中可评的角度很多。就一部影片而言，能够评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部影片来说，可综合评论一系列影片，阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点；可综合某一类影片（如惊险片、探索片等）进行评论；可综合同一类问题（如古装片的雷同化等）进行评论；另外，还能够进行电影专评，如平添编剧、评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。

面对这些可评的内容，初学写影评的中学生具体应如何处理呢？最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”，抓住影片中给自己留下印象最为深刻、最能激发自己写作欲望的问题来写，这样便于对问题作深入细致的评论，忌面面俱到。

影评写作能够有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也能够着眼于一种电影现象。对于我们初中生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的'评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也能够从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，分析其得失；或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。

1、捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。

2、抓住细节，诠释其深刻涵义。所谓细节，是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。

3、立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合台社会现买；二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形象等，都是能够开掘的领域。

4、要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品必须坏处说坏，好处说好，还要知入论世。他说倘若论文，最好的是顾及全篇，非目顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。对影片作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同的，我们在写影评时，也不能人云亦云，如评《情深深雨濛濛》时，有一位同学冷静地指出编导将荧屏中的军阀（如萍、依萍的父亲）形象拔高了——他遇见美丽的女子就抢来作为姨太太，可原因居然是她们像自己的初恋情人。

5、要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这能够通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。

开始练习写作影评时还应该注意：语言要朴实，要个性化。写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。

叙议要结合，突出评论。影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。

设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题--揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯穿全文的主线；副题--点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。